Il nostro percorso verso la sostenibilità

Formazione

Contenuti	Riassunto dei moduli precedenti Il mondo ad un bivio Le teorie “attive” che ci portano verso un futuro sostenibile Le teorie “passive” che in ultima analisi non ci fanno muovere la sostenibilità Uno sguardo alla realtà in termini qualitativi e quantitativi Le azioni e le attenzioni che come cittadini dobbiamo avere verso il Pianeta, gli Stati, le Associazioni, le Imprese I dilemmi che dobbiamo affrontare nel percorso verso la sostenibilità Una possibile conclusione
Obiettivi	Riprendere i contenuti sul tema sostenibilità affrontati nei moduli precedenti Prendere coscienza della situazione che ci pone davanti ad un bivio con riguardo al futuro del pianeta Conoscere alcune teorie che ci chiedono di attivarci per orientare il mondo verso uno sviluppo sostenibile Conoscere alcune teorie che presentano una situazione nella quale non dobbiamo attivarci perchè non possiamo fare nulla Conoscere in maniera “equilibrata” la realtà in cui siamo e lo sviluppo possibile Comprendere queli azioni possiamo intraprendere per realizzare un cammino verso la sostenibilità e a cosa dobbiamo fare attenzione per non esserer tratti in errore Riflettere sui dilemmi che una situazione così complessa ci pone di fronte quotidianamente Provare a dare una possibile soluzione al “tema” sostenibilità con riferimento a quello che possiamo fare individualmente (o come gruppo)
Destinatari	Micro-imprese, Associazioni, Imprese Sociali, Potenziali Micro imprenditori, Adulti, Pensionali, Giovani, Immigrati, Disoccupati
Modalità	Corso in aula (in presenza) o da remoto su specifica piattaforma informatica, con presentazione dei contenuti ed interazione con i partecipanti
Partecipanti	15-20 partecipanti (aule/on line con interazione) 30-50 partecipanti (workshop)
Durata *	2 ore
Docenza	Docenti UniGens
Referente corso	franco.bellini@unigens.it, gianluigi.coltri@unigens.it, giordana.marconcini@unigens.it, paolo.maneschi@unigens.it
Aggiornato al	26 marzo 2024

* La durata è indicativa in ragione del tempo dedicato all’interazione con i partecipanti